… jatkoa Ripa epäili hiukan, oliko hänen apunsa liian niukkaa (ks. edellinen osa), mutta tässä tapauksessa kysyminen näytti kannattavan. Se oli näköjään juuri oikea sysäys saada Susa miettimään asiaa itse. Ja mikä parasta, Susa mietti aivan oma-aloitteisesti, mitä voisi ensi kerralla parantaa. Ripa ei lähtenyt tässäkään neuvomaan. Alkoi ilmeisesti jo uskoa tapaansa kysyä. Hän myös […]
Osa 9: Kysyminen näytti kannattavan Read More »
… jatkoa Meillä vanhemmilla on taipumus tehdä asioita lastemme puolesta. Lähtiessämme sille tielle opimme hiljalleen tekemään heille kuuluvia asioita yhä paremmin ja tehokkaammin. Ja mitä sujuvammin opimme niitä itse tekemään, sitä harvemmin maltamme katsoa lastemme ponnistelua niiden parissa. Ripa näyttää olevan luontainen onnistuja tämän ansan välttämisessä: Sarjakuvaotteet kirjasta Jäntti, L. & Hirvonen, K. (2016). Murkkumotivaation
Osa 8: Anna tehdä itse Read More »
… jatkoa Tatu on tottunut tekemään juuri niinkuin on neuvottu, mikä ei aina ole motivaation kannalta paras ratkaisu. Sofi avaa hiukan muitakin mahdollisuuksia. Oppimistavoitteet suoritustavoitteiden sijaan antavat vanhemmillekin mahdollisuuden nähdä se olennainen: oppimisen kehittyminen. Sarjakuvaotteet kirjasta Jäntti, L. & Hirvonen, K. (2016). Murkkumotivaation avaimet. jatkuu …
Osa 7: Uusia näkökulmia Read More »
… jatkoa Ripa kertoo Sampalle kokemuksia tavoitteiden etsimisestä. Sofi kokeilee mahdollisuuksia Tatun sisäistetyn motivaation syntymiseen ehdottamalla tulevaisuuden hyötyjen ajattelemista. Tuo ensimmäinen yritys löytää merkitystä ei oikein purrut Tatuun, mutta Sofi jatkaa. Hän haastaa Tatuakin mukaan merkityksen pohdintaan. Sarjakuvaotteet kirjasta Jäntti, L. & Hirvonen, K. (2016). Murkkumotivaation avaimet. jatkuu …
Osa 6: Tavoitteiden pohdintaa ja merkityksen etsimistä Read More »
… jatkoa Joskus oppimistavoitteet ovat hukassa, vaikka ne yleensä ovat huomattavasti motivoivampia kuin pelkät suoritustavoitteet. Sarjakuvaotteet kirjasta Jäntti, L. & Hirvonen, K. (2016). Murkkumotivaation avaimet. jatkuu …
Osa 5: Suoritustavoitteet vai oppimistavoitteet? Read More »
jatkoa … Sarjakuvaotteet kirjasta Jäntti, L. & Hirvonen, K. (2016). Murkkumotivaation avaimet. jatkuu …
Osa 4: Ripa havahtui ajattelunsa rajallisuuteen Read More »
Jatkoa edelliseltä viikolta: Sofi huomaa, kuinka oma ajattelu itsestä vaikuttaa muihin. Jatkuu … Sarjakuvaotteet kirjasta Jäntti, L. & Hirvonen, K. (2016). Murkkumotivaation avaimet.
Osa 3: Sofi huomaa antavansa huonoa mallia Read More »
Jatkoa: Ripa kertoo Sampalle, mitä kerran kotona tapahtui. Jatkuu … Sarjakuvaotteet kirjasta Jäntti, L. & Hirvonen, K. (2016). Murkkumotivaation avaimet.
Osa 2: Sofin ajatusharjoitus Read More »
Kesän aikana pääsevät kaikki halukkaat seuraamaan valittuja paloja Sofin ja Ripan elämästä. Tässä osa 1. Parhainta kesää! Kaikki alkoi Sofin kysymyksestä: Jatkuu… Sarjakuvaotteet kirjasta Jäntti, L. & Hirvonen, K. (2016). Murkkumotivaation avaimet.
Osa 1: Sofin kysymys Read More »
Toiveuusinta 🙂 (tänä kesänä Susa kyllä huomioi myös turvavälin) Sarjakuvaotteet kirjasta Jäntti, L. & Hirvonen, K. (2016). Murkkumotivaation avaimet.
Kesätekemisen ideointia Read More »