… jatkoa Samppa lähtee uusin ajatuksin kohtaamaan Venlaa ja keskittyy kovasti ajatukseen, ettei rupea neuvomaan mitään. Sarjakuvaotteet kirjasta Jäntti, L. & Hirvonen, K. (2018). Kumman ongelma. Uusi lähestymistapa näyttää hämmästyttävän Venlaa, mutta hän näyttää suostuvan kuuntelemaan, mitä isällä on asiaa. jatkuu …
Osa 4: Samppa kohtaa Venlan Read More »
… jatkoa Samppa alkaa ymmärtää, että tunteiden hyväksymisen jälkeen Venlan ei ehkä tarvitse enää näyttää niitä niin voimakkaasti. Tällöin eteneminen kohti ongelman ratkaisua saattaa helpottua. Hyväksyminen ei tunnu enää mitenkään mahdottomalta ajatukselta. Siihen voi riittää jopa yksi lause. Sarjakuvaotteet kirjasta Jäntti, L. & Hirvonen, K. (2018). Kumman ongelma. Tunteiden hyväksyminen ja kuunteleminen! Kuinkahan Sampan kokeilu
Osa 3: Samppa alkaa ymmärtää Read More »
… jatkoa Metsässä käveleminen yleensä auttaa mihin tahansa ongelmaan. Ja varsinkin, jos saa mukaansa Siljan tasoisen kuuntelijan, myötätunnon osoittajan ja kysyjän. Mutta kenen ongelma tuo oikein on? Pysäyttävä kysymys! Samppa ei oikein ymmärrä sitä, mutta Silja jaksaa selittää kärsivällisesti. Miksi ratkoisimme toisen ongelmia sen sijaan, että auttaisimme häntä ratkomaan niitä itse? Sampalle alkaa avautua täysin
Osa 2: Pysäyttävä kysymys! Read More »
… jatkoa Ripa osoitti tiukassa paikassa mestarillista ajatustensa hallintaa, mikä auttoi häntä hillitsemään itsensä ja olemaan tuputtamatta omia ideoitaan. Kysyminen parhaalta asiantuntijalta, lapselta itseltään, näytti tässäkin tapauksessa kannattavan. Lapsilla on ihan omat aivot, kun ne vain saa käyttöön, Ripa mietti itsekseen maustaessaan kalafileitä. Sarjakuvaotteet kirjasta Jäntti, L. & Hirvonen, K. (2016). Murkkumotivaation avaimet. … jatkuu
Osa 10: Ripa hillitsee itsensä Read More »
Sarjakuvaotteet kirjasta Jäntti, L. & Hirvonen, K. (2016). Murkkumotivaation avaimet.
Kesätekemisen ideointia Read More »
Meille vanhemmille taitaa olla tyypillistä, että teemme kovasti asioita lastemme puolesta. Niin varmaan pitääkin – ainakin silloin, kun he ovat pieniä. Antaumuksellinen huolehtiminen saattaa kuitenkin jäädä päälle. Ja silloin lastemme mainiosta aivokapasiteetista jää suuri osa hyödyntämättä. Aika tarkalleen vuosi sitten kirjoitin täällä blogissa samasta asiasta. Kannustin yrittämään ymmärtää lapsen/nuoren tapaa ajatella asioista. Neuvomisen sijasta kysymään ja
Tästä pääsee tarvittaessa muistelemaan edeltäviä tapahtumia Samppa oli tyytyväinen. Hän ei voinut olla kertomatta Ripalle kuinka asiat lopulta järjestyivät. © Katariina Hirvonen & Lauri Jäntti jatkuu …
… jatkoa edellisestä blogista © Katariina Hirvonen & Lauri Jäntti jatkuu …
Ratkaisun ideointi Read More »
… jatkoa edellisestä blogista Aamu osoittautui hyväksi valinnaksi ottaa ongelma puheeksi, sillä neuvottelukumppanin lähestyminen asiaan näytti vaativan Sampalta rauhallisuutta … © Katariina Hirvonen & Lauri Jäntti jatkuu …
Neuvottelu kotiintuloajoista alkaa Read More »
Kävelin eräänä iltana melko myöhään hämärän puiston läpi. Näin edessä kulkutieni vieressä ryhmän nuoria juttelemassa juomatölkit käsissään. Tullessani kohdalle, eräs heistä irtautui joukosta ja kysyi kuka olen. Katsoin kysyjää, joka vaikutti melko selvältä ja vilpittömän kiinnostuneelta. Kerroin etunimeni ja esitin saman kysymyksen hänelle. Rupesimme juttelemaan. Huomasin, että hänellä oli tarve puhua ja aloin kuunnella. Onneksi
Paras lahja lapselle Read More »
Sivuston piirrokset Katariina Hirvonen
Educons Oy | Kolkekannaksentie 11 as.2 | 02720 Espoo | Puh. +358 400 423191 | www.educons.fi
© 2020 Educons Oy
Design by Johanna Koskimies