Osa 7: Pipsa on noudattanut Siljan ohjeita, mutta tehtävälle varatun ajan loppuessa epäröi sen palauttamista. Onneksi hän soittaa Siljalle ja saa tältä uuden näkökulman tilanteeseen. © Lauri Jäntti & Katariina Hirvonen & Educons Oy … jatkuu ————————————————- Seuraava neuropsykiatristen valmentajien koulutus alkaa 3.9.2024 Lisätietoja tästä Seuraava perhevalmentajien koulutus alkaa 10.9.2024 Lisätietoja tästä
Osa 6: Hämmästyttävän yksinkertaista, mutta ei Pipsa sitä kaikessa työpaineessa tullut ajatelleeksi. Ehkä kaikkein vaikeinta tulee olemaan tekemisen lopettaminen, kun sille varattu aika loppuu. Tärkeysjärjestys kuitenkin takaa, että kaikkein olennaisimmat asiat tulevat silti käsiteltyä. Jatkossa selviää, kuinka Pipsan ja Siljan välinen sopimus pitää. © Lauri Jäntti & Katariina Hirvonen & Educons Oy … jatkuu joulun
Kun aikaa on niukasti, kannattaa miettiä tarkkaan, että keskittyy vain tärkeimpiin asioihin. Silja auttaa kysymyksillään Pipsaa hahmottamaan olennaisimpia asioita opittavista sisällöistä. © Lauri Jäntti & Katariina Hirvonen & Educons Oy … jatkuu ————————————————- Seuraava neuropsykiatristen valmentajien koulutus alkaa 3.9.2024 Lisätietoja tästä Seuraava perhevalmentajien koulutus alkaa 10.9.2024 Lisätietoja tästä
Osa 5: Keskittyminen olennaiseen Read More »
Osa 4: Silja ja Pipsa pohtivat yhdessä, kuinka eri tehtävät voisi sovittaa käytettävissä olevaan melko lyhyeen aikaan. © Lauri Jäntti & Katariina Hirvonen & Educons Oy … jatkuu ————————————————- Seuraava neuropsykiatristen valmentajien koulutus alkaa 3.9.2024 Lisätietoja tästä Seuraava perhevalmentajien koulutus alkaa 10.9.2024 Lisätietoja tästä
Osa 4: Tehtävien jakaminen Read More »
Pipsa alkaa kertoa Siljalle rästissä olevista koulutehtävistä. Osa 3: © Lauri Jäntti & Katariina Hirvonen & Educons Oy … jatkuu ————————————————- Seuraava neuropsykiatristen valmentajien koulutus alkaa 3.9.2024 Lisätietoja tästä Seuraava perhevalmentajien koulutus alkaa 10.9.2024 Lisätietoja tästä
Osa 3: Pipsa alkaa kertoa Read More »
… jatkoa Samppa muistaa Siljan neuvon: Kannattaa miettiä kenen ongelma on. Jos ongelma on vain toisen, ei kannata ruveta ratkomaan sitä hänen puolestaan, vaan auttaa häntä ratkaisemaan se itse. On siis aivan eri asia, onko ongelma ainoastaan Venlan oma, vai vaikuttaako se jollain tavoin myös Samppaan. Ripan ilme vaikuttaa ihailevalta, kun hän näkee, että Sampalla
Osa 14: Tärkeä kysymys: Kenen ongelma? Read More »
… jatkoa Samppa kertoo Ripallekin minä-puheesta, joka helpotti hänen oloaan ja tuotti myös tulosta ongelmien ratkaisemisessa. Suurimpana haasteena itselleen hän pitää rauhallisena pysymistä ja toisen käyttäytymisen kuvaamista mahdollisimman totuudenmukaisesti, ikäänkuin täysin neutraalin havainnoitsijan näkökulmasta. Sen jälkeen omien tunteiden ja niiden vaikutusten kuvaaminen on jo helpompaa, joskin siinäkin voi rauhallisena pysymisessä olla joskus tekemistä. Samppa oli
Osa 13: Sampan muistilista Read More »
Luin poikkeuksellisen kirjan: Kuinka olla piittaamatta p*skaakaan (kirjoittanut Mark Manson). Aluksi luulin otsikon kannustavan välinpitämättömyyteen, mutta kysymys olikin oikeista asioista välittämisestä. Runsas kirosanojen määrä hiukan hämmensi, mutta suorasukaiseen tyyliin alkoi vähitellen tottua, se jopa välillä nauratti. Rempseän kielenkäytön takaa alkoi nopeasti paljastua viisautta, keinoja auttaa kestämään vastoinkäymisiä ja valitsemaan, mikä on tärkeää ja mikä ei.
Elämä on ongelmien ratkaisemista Read More »
Meille vanhemmille taitaa olla tyypillistä, että teemme kovasti asioita lastemme puolesta. Niin varmaan pitääkin – ainakin silloin, kun he ovat pieniä. Antaumuksellinen huolehtiminen saattaa kuitenkin jäädä päälle. Ja silloin lastemme mainiosta aivokapasiteetista jää suuri osa hyödyntämättä. Aika tarkalleen vuosi sitten kirjoitin täällä blogissa samasta asiasta. Kannustin yrittämään ymmärtää lapsen/nuoren tapaa ajatella asioista. Neuvomisen sijasta kysymään ja
Sivuston piirrokset Katariina Hirvonen
Educons Oy
Kolkekannaksentie 11 as.2
02720 Espoo
Puh. +358 400 423191
© 2020 Educons Oy
Design by Johanna Koskimies