Kesätekemisen ideointia
Toiveuusinta 🙂 (tänä kesänä Susa kyllä huomioi myös turvavälin) Sarjakuvaotteet kirjasta Jäntti, L. & Hirvonen, K. (2016). Murkkumotivaation avaimet.
Kesätekemisen ideointia Read More »
tulevaisuus
Onko lahjakkuus tärkeämpää kuin motivaatio – vai päinvastoin?
Adam Grant kertoo kirjassaan Give and take (2013) tutkimuksesta, johon osallistui maailman parhaita muusikoita, tieteenharjoittajia ja urheilijoita. Haastatellessaan eturivin pianisteja tutkijat huomasivat hämmästyksekseen, että suurimmalla osalla näistä huippumuusikoista oli ollut alkuvaiheessa melko vaatimaton lahjakkuuden taso. He kyllä erottuivat perheessä ja lähinaapurustossa, mutta eivät nousseet esiin paikallisella, alueellisella tai kansallisella tasolla. Toinen hämmästyksen aihe tutkijoille oli,
Onko lahjakkuus tärkeämpää kuin motivaatio – vai päinvastoin? Read More »
Vauhtia vahvuuksista
Koulujutut ovat usein aika räjähdysherkkä keskustelunaihe. Sopivan hetken koittaessa aihetta voi lähestyä hiukan kiertäen, vahvuuksien etsimisen kautta. © Katariina Hirvonen & Lauri Jäntti & Educons Oy Hyvä ilmapiiri mahdollistaa jatkamisen vaikkapa tavoitteita kohti, minne Ripa ihailtavalla neuvokkuudella (sitä kuitenkaan itse huomaamatta) seuraavaksi suuntaa.
Vauhtia vahvuuksista Read More »
Näin autat suunnan löytämisessä
Epäröikö aikuistumassa oleva lapsesi tekemiään opiskeluvalintoja tai ylipäätänsä opiskelun mielekkyyttä? Epäröinti on ymmärrettävää, sillä valinnanmahdollisuudet ovat lisääntyneet huimasti ja päätöksenteko käy työstä. Päätöksen jälkeenkin saattaa helposti jäädä miettimään, oliko ratkaisu paras mahdollinen ja olisiko sittenkin kannattanut valita toisin. Vanhempana voit helpottaa hänen tuskaansa kertomalla, ettei ole olemassa yhtä oikeaa ihanneuraa, vaan useita sopivia. Ja ehkä
Näin autat suunnan löytämisessä Read More »
Valmistummeko koskaan?
Opintojen päättyminen ja todistuksen saaminen ovat isoja juttuja. Valmistuminen päättää yhden elämänvaiheen, sulkee oven ja avaa uuden. Valmistuminen tuntuu vapauttavalta, mutta samalla sisällä on pelko tulevasta, joka on tuntematon. Mielessä pyörii kysymys: mitä nyt? Tästäkö se elämä sitten alkaa? Uuteen vaiheeseen totuttautuminen vie hetken. Kannattaa vielä vilkaista peruutuspeileihin, vaikka tuntuu viimeiseltä asialta ajatellakaan tehtyjä opintoja,
Valmistummeko koskaan? Read More »
Mihin suunnata?
Moni varmaankin miettii edessä olevia opiskeluvalintoja. Joillekin suunta on selvä (erään tutkimuksen mukaan n. 20%:lle), mutta tyypillisesti suurin osa opiskelijoista ei ole ollenkaan varma, kuinka ja millä perusteella olisi parasta tehdä tulevaisuuteen vaikuttavia valintoja. Epäröinti on ymmärrettävää, sillä valinnanmahdollisuudet ovat lisääntyneet huimasti ja päätöksenteko käy työstä. Päätöksen jälkeenkin saattaa helposti jäädä miettimään, oliko tulos paras
Aika asettaa tavoitteita?
Tavoitteet ja niiden merkitys on ollut aikaisemminkin esillä tässä blogissamme, mm. ”Me lykkääjät” ja ”Opiskelun tarkoitus? Elämän tarkoitus?”. Kesällä ainakin jossain vaiheessa jokainen meistä tyypillisesti hengähtää hetkeksi ja pohtii tulevaisuutta. Siksi saattaa olla juuri oikea hetki antaa muutama vinkki tavoitteiden hyvään asettamiseen. Ajatukset ovat pääosin kirjasta Alder H: NLP for Trainers. Siispä vinkkeihin: 1. Tavoitteen
Aika asettaa tavoitteita? Read More »
Opiskelun tarkoitus? Elämän tarkoitus?
William Damon kollegoineen teki vuosina 2003–2006 1200:lle 12-26 -vuotiaalle amerikkalaiselle opiskelijalle kyselyn, jossa tutkijat pyrkivät selvittämään, ovatko opiskelijat löytäneet elämälleen tarkoituksen (William Damon (2008): The Path to Purpose). Jos olivat, seuraavaksi tutkijat kysyivät missä ja kuinka, sekä tarkemmin elämän tarkoituksesta, sen merkityksestä ja millaisia valintoja kyseinen opiskelija oli sen pohjalta elämässään jo tehnyt. Vastausten perusteella
Opiskelun tarkoitus? Elämän tarkoitus? Read More »